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九江:守护未成年最美花季 护航孩子们无悔青春

来源:中国九江网 发布日期: 2020-11-24 09:57 【字体:

守护最美花季 护航无悔青春

——探访九江市未成年人专门学校    

近年来,随着未成年犯罪率的逐年上升,未成年人保护和预防未成年人犯罪成了全社会关注的热点。市委、市政府高度重视未成年人教育矫正工作,2019年12月2日,在市委政法委、市教育局等部门的大力推动下,九江未成年人专门学校正式开学,该校主要承担我市一些不良行为未成年人的教育矫治工作,是我市完善教育体系建设的重大举措,对于推进社会综合治理工作具有里程碑的意义。

市委、市政府把专门学校建设作为预防青少年违法犯罪的重要抓手,科学规划选址、完善运行机制、创新教育体系,积极推进专门学校和专门教育工作。学校筹建期间,市委政法委多次召开九江市未成年人专门学校建设专题会议,推进未成年人专门学校建设。2018年以来,市委政法委6次组织相关单位去外地实地调研,学习各地专门学校的做法,并组织召开专门学校建设座谈讨论会。2020年11月17日,市委常委、政法委书记杨健来到九江市未成年人专门学校,进宿舍、看食堂,杨健详细询问学生年龄结构和在校生活情况,并叮嘱校方要在严格管理的同时,开展好思政教育、义务教育等相关工作,努力提升学生的道德修养,帮助他们养成良好的行为习惯,引导教育他们成为对社会有益的人。

开学近一年来,学校按照“一个中心,四大基地”(以学生为中心,教研学基地、体能训练基地、技能实践基地、矫治示范基地)、五位一体、整体联动的发展思路,本着“为社会担责,为家庭分忧”的办学宗旨,坚持“有教无类、应收尽收”的原则,秉持“以情感化,用纪转化”的教学理念,担当作为,扎实工作,实现了“三满意”目标,即学生满意、家长满意、社会满意。

“小敏,学校的生活还适应吗,能跟上老师上课的节奏吗?”“老师,我没问题的,学校安排的羽毛球、篮球、乒乓球这些我都会玩,这次数学考试我还考了第一呢。”14岁的小敏在来到学校之前,是个不折不扣的问题少年,不爱上学、逃课、离家出走、早恋……青春叛逆期再加上父母简单粗暴的教育方式让小敏成了别人眼中的“坏孩子”。父母无奈之下将她送到了九江市未成年人专门学校,短短几个月时间,小敏有了脱胎换骨般的蜕变。

老师们辛勤的付出,换来的是孩子们的变化和成长。现在的小敏不仅改掉了从前的坏习惯,学习成绩也提高了,还主动帮老师去劝解那些刚到学校的孩子,用自己的亲身经历去帮助他人。“我以后要参加中考,我有信心能考上高中!”对于未来,小敏信心十足。

初中阶段的未成年人首要任务是接受系统的义务教育阶段的文化知识的学习,学校针对未成年人身心发展特点,对学生深入开展思想道德教育、法治教育、艺术体育教育、科学文化教育、心理健康教育、生命教育、优良传统美德教育以及军事训练、劳动技能等教育,帮助学生养成良好的生活习惯,树立正确人生观、世界观、价值观,培育法治意识和规则意识,分清是非、明确基本的行为底线,纠正心理和行为偏差,使学生能够步入正常的社会化成长过程。体能训练则是更好地促进文化学习的重要手段。学校采取严格的军事化教学方式,一招一式,标准到位,不得马虎。每天安排一节军训课,以训带教,寓教于练,磨炼意志,锤炼品质。而全封闭、准军事化管理模式,进一步牢固树立学生的规矩意识和纪律观念,从而达到“以情感化,用纪转化”的目的。

学校秉承“为家庭分担育人责任,为社会承担教育职责”的校训。培养学生德、智、体、美、劳全面发展,通过每周开设两节劳动技能课,树立学生热爱劳动和劳动美的价值观,培养学生的讲究卫生、爱护环境观念,提高学生的动手能力。每天从第一声起床铃声响起开始,在教官的带领下,要求每一个学生严格按照规定要求,叠好被子,整理床铺,摆放衣物,打扫卫生。毛巾晾挂整齐,脸盆统一摆放,勤洗澡勤换衣,自己的事情自己做,锻炼学生的自理能力。通过开设各类兴趣辅导,丰富学生的校园生活,提高他们的整体素养。

同时,学校充分发掘和利用未成年人的优点和长处,通过“多学习,长学识;多经历,长见识;多磨炼,长胆识”的立体打磨,让他们的生活充满爱的温暖、爱的力量。老师善尽其责,以自身人格魅力影响学生,用社会规范教育学生,以愉快学习启迪学生,以丰富活动历练学生,取得了可喜成绩:同学之间团结友爱,互帮互助,和谐相处,迄今为止,校园内没有发生一起争吵打架斗殴和破坏公共财物的现象。

文化课上,他们专心致志,训练场上,他们生龙活虎,劳技课上,他们用双手种下果实,体味付出与收获。丰富的校园生活,使得孩子们的整体素质得到了显著提高。一年多来,在全体教职员工的辛勤努力下,学生们不仅学习成绩提高了,身体素质也显著增强,许多孩子都改掉了先前不良习惯,他们懂得团结友爱,互帮互助,和谐相处。一篇篇日记记录了他们的心路历程,一封封家书,温暖了家庭也见证了他们的成长。

“这是一所特殊的学校,我们和学生同吃同睡,同学习同劳动,每个学生的转变我们都看在眼里,喜在心里。孩子们在这里重获自信、发掘潜能,最终转化为会生活、会做人、会学习的优秀学生,让孩子们重拾信心,再度扬帆起航是学校的宗旨,也是我们所有教学员工永远的奋斗目标。”九江市未成年人专门学校校长胡光胜动情地说。(九江报业融媒记者 谢雯)

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九江:守护未成年最美花季 护航孩子们无悔青春

发布时间: 2020-11-24 09:57

守护最美花季 护航无悔青春

——探访九江市未成年人专门学校    

近年来,随着未成年犯罪率的逐年上升,未成年人保护和预防未成年人犯罪成了全社会关注的热点。市委、市政府高度重视未成年人教育矫正工作,2019年12月2日,在市委政法委、市教育局等部门的大力推动下,九江未成年人专门学校正式开学,该校主要承担我市一些不良行为未成年人的教育矫治工作,是我市完善教育体系建设的重大举措,对于推进社会综合治理工作具有里程碑的意义。

市委、市政府把专门学校建设作为预防青少年违法犯罪的重要抓手,科学规划选址、完善运行机制、创新教育体系,积极推进专门学校和专门教育工作。学校筹建期间,市委政法委多次召开九江市未成年人专门学校建设专题会议,推进未成年人专门学校建设。2018年以来,市委政法委6次组织相关单位去外地实地调研,学习各地专门学校的做法,并组织召开专门学校建设座谈讨论会。2020年11月17日,市委常委、政法委书记杨健来到九江市未成年人专门学校,进宿舍、看食堂,杨健详细询问学生年龄结构和在校生活情况,并叮嘱校方要在严格管理的同时,开展好思政教育、义务教育等相关工作,努力提升学生的道德修养,帮助他们养成良好的行为习惯,引导教育他们成为对社会有益的人。

开学近一年来,学校按照“一个中心,四大基地”(以学生为中心,教研学基地、体能训练基地、技能实践基地、矫治示范基地)、五位一体、整体联动的发展思路,本着“为社会担责,为家庭分忧”的办学宗旨,坚持“有教无类、应收尽收”的原则,秉持“以情感化,用纪转化”的教学理念,担当作为,扎实工作,实现了“三满意”目标,即学生满意、家长满意、社会满意。

“小敏,学校的生活还适应吗,能跟上老师上课的节奏吗?”“老师,我没问题的,学校安排的羽毛球、篮球、乒乓球这些我都会玩,这次数学考试我还考了第一呢。”14岁的小敏在来到学校之前,是个不折不扣的问题少年,不爱上学、逃课、离家出走、早恋……青春叛逆期再加上父母简单粗暴的教育方式让小敏成了别人眼中的“坏孩子”。父母无奈之下将她送到了九江市未成年人专门学校,短短几个月时间,小敏有了脱胎换骨般的蜕变。

老师们辛勤的付出,换来的是孩子们的变化和成长。现在的小敏不仅改掉了从前的坏习惯,学习成绩也提高了,还主动帮老师去劝解那些刚到学校的孩子,用自己的亲身经历去帮助他人。“我以后要参加中考,我有信心能考上高中!”对于未来,小敏信心十足。

初中阶段的未成年人首要任务是接受系统的义务教育阶段的文化知识的学习,学校针对未成年人身心发展特点,对学生深入开展思想道德教育、法治教育、艺术体育教育、科学文化教育、心理健康教育、生命教育、优良传统美德教育以及军事训练、劳动技能等教育,帮助学生养成良好的生活习惯,树立正确人生观、世界观、价值观,培育法治意识和规则意识,分清是非、明确基本的行为底线,纠正心理和行为偏差,使学生能够步入正常的社会化成长过程。体能训练则是更好地促进文化学习的重要手段。学校采取严格的军事化教学方式,一招一式,标准到位,不得马虎。每天安排一节军训课,以训带教,寓教于练,磨炼意志,锤炼品质。而全封闭、准军事化管理模式,进一步牢固树立学生的规矩意识和纪律观念,从而达到“以情感化,用纪转化”的目的。

学校秉承“为家庭分担育人责任,为社会承担教育职责”的校训。培养学生德、智、体、美、劳全面发展,通过每周开设两节劳动技能课,树立学生热爱劳动和劳动美的价值观,培养学生的讲究卫生、爱护环境观念,提高学生的动手能力。每天从第一声起床铃声响起开始,在教官的带领下,要求每一个学生严格按照规定要求,叠好被子,整理床铺,摆放衣物,打扫卫生。毛巾晾挂整齐,脸盆统一摆放,勤洗澡勤换衣,自己的事情自己做,锻炼学生的自理能力。通过开设各类兴趣辅导,丰富学生的校园生活,提高他们的整体素养。

同时,学校充分发掘和利用未成年人的优点和长处,通过“多学习,长学识;多经历,长见识;多磨炼,长胆识”的立体打磨,让他们的生活充满爱的温暖、爱的力量。老师善尽其责,以自身人格魅力影响学生,用社会规范教育学生,以愉快学习启迪学生,以丰富活动历练学生,取得了可喜成绩:同学之间团结友爱,互帮互助,和谐相处,迄今为止,校园内没有发生一起争吵打架斗殴和破坏公共财物的现象。

文化课上,他们专心致志,训练场上,他们生龙活虎,劳技课上,他们用双手种下果实,体味付出与收获。丰富的校园生活,使得孩子们的整体素质得到了显著提高。一年多来,在全体教职员工的辛勤努力下,学生们不仅学习成绩提高了,身体素质也显著增强,许多孩子都改掉了先前不良习惯,他们懂得团结友爱,互帮互助,和谐相处。一篇篇日记记录了他们的心路历程,一封封家书,温暖了家庭也见证了他们的成长。

“这是一所特殊的学校,我们和学生同吃同睡,同学习同劳动,每个学生的转变我们都看在眼里,喜在心里。孩子们在这里重获自信、发掘潜能,最终转化为会生活、会做人、会学习的优秀学生,让孩子们重拾信心,再度扬帆起航是学校的宗旨,也是我们所有教学员工永远的奋斗目标。”九江市未成年人专门学校校长胡光胜动情地说。(九江报业融媒记者 谢雯)


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