认识自我悦纳自我——记九江市未成年人心理健康教育辅导中心主题心理课

  
    
    
      信息类别：
        
        
          
            专题报道
          
        
      
    
    
    
      文件编号：
        
        
          
            JJSZF-
            202312-
            6337748
          
        
      
    
    
    
      公开方式：
        主动公开
        
          
        
      
    
    
    
      生成日期：
        2023-12-14
      
    
    
    
      公开时限：
        
        常年公开
        
          
        
      
    
    
    
      公开范围：
        面向全社会
        
          
        
      
    
    
    
      
    
    
    
      
        信息索取号：
            014582152/2023-10625

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认识自我悦纳自我——记九江市未成年人心理健康教育辅导中心主题心理课

来源：中国九江网发布日期： 2023-12-14 16:51 【字体：大中小】

为帮助同学们正确而全面地认识自己，了解自己，同时接纳自己的优缺点；避免部分同学出现过度自卑、自我否定或自负等不良心理，引导学生正确地评价自己，进一步促进学生心理健康发展，近日，九江市未成年人心理健康辅导中心志愿者老师在市直各学校开展了“认识自我，悦纳自我”系列心理课。

志愿者老师们针对不同年龄阶段的学生，精心设计教学环节，认真制作教具、学案，通过角色扮演、我的自画像、猜猜他是谁等方式激发学生探索自我的兴趣，同学们积极参与、热烈分享，在探究和互动中发现自己的闪光点，发展积极心理品质，提升抗挫力和心理韧性。

关爱未成年人心理健康工作任重而道远，九江市未成年人心理健康辅导中心将持续开展系列活动，用爱滋养未成年人心灵，用专业呵护未成年人心理健康，希望孩子们脸上有微笑，心中有梦想。（九江一中供稿）

江西省九江第一中学《认识自我》课堂掠影

同文中学《我和我的关键词》课堂掠影

九江市外国语学校《认识我自己》课堂掠影

九江市第十一中学《自我关怀手册》课堂掠影

九江小学《走进你我他》课堂掠影

九江市长虹小学《认识我的情绪》课堂掠影

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认识自我悦纳自我——记九江市未成年人心理健康教育辅导中心主题心理课

发布时间: 2023-12-14 16:51

为帮助同学们正确而全面地认识自己，了解自己，同时接纳自己的优缺点；避免部分同学出现过度自卑、自我否定或自负等不良心理，引导学生正确地评价自己，进一步促进学生心理健康发展，近日，九江市未成年人心理健康辅导中心志愿者老师在市直各学校开展了“认识自我，悦纳自我”系列心理课。

志愿者老师们针对不同年龄阶段的学生，精心设计教学环节，认真制作教具、学案，通过角色扮演、我的自画像、猜猜他是谁等方式激发学生探索自我的兴趣，同学们积极参与、热烈分享，在探究和互动中发现自己的闪光点，发展积极心理品质，提升抗挫力和心理韧性。

关爱未成年人心理健康工作任重而道远，九江市未成年人心理健康辅导中心将持续开展系列活动，用爱滋养未成年人心灵，用专业呵护未成年人心理健康，希望孩子们脸上有微笑，心中有梦想。（九江一中供稿）

江西省九江第一中学《认识自我》课堂掠影

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九江市外国语学校《认识我自己》课堂掠影

九江市第十一中学《自我关怀手册》课堂掠影

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九江市长虹小学《认识我的情绪》课堂掠影

来源：中国九江网